FORMATION DE FORMATEURS V.U.L
Dernière mise à jour : 19/04/2023
Description
Les organes de sécurité et les contrôles à effectuer
La nature et les caractéristiques des chargements
Les aménagements spécifiques concernant l'arrimage
Les conséquences du poids, de l'encombrement et de la stabilité des chargements sur la conduite des V.U.L.
Les conditions réglementaires et sécuritaires relatives au transport de personnes
L'influence des personnes transportéesLes difficultés engendrées par les caractéristiques des V.U.L. sur la sécurité des manœuvres
L'exécution des manœuvres en sécurité
L'activité de conduite
Les effets de la vitesse sur la conduite
L'adaptation de la conduite selon l'environnement
Les risques liés à l'usage de moyens de communication en conduisant
Les influences de l'activité de conduite sur l'environnement
Bilan/synthèse du stage
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable :
- Être capable d'intervenir dans les milieux professionnels
- Maîtriser les principes de prévention dans les milieux professionnels
- Connaître les caractéristiques techniques, réglementaires des V.U.L. ainsi que les équipements et aménagements spécifiques
- Connaître le nature, les caractéristiques des chargements et les aménagements liés à l'arrimage
- Savoir prendre en compte les particularités de la conduite d'un V.U.L.
Public visé
Exploitant d'un établissement d'enseignement de la conduite et de la sécurité routière titulaire de l'agrément spécifique ;
Enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière
Informations sur l'accessibilité
Comporte des séquences de mise en situation de conduite. Merci de nous contacter.
Télécharger notre Guide PSH ANPER
Informations sur l'admission
Délai d'accès indicatif :
- Salariés des services de l'automobile : 8 jours
- TNS : 1 mois
- Autres publics : 2 mois
Prérequis
Modalités pédagogiques
Moyens et supports pédagogiques
Vidéoprojecteur ;
Paperboard et/ou tableau blanc ;
Supports pédagogiques numériques.
Modalités d'évaluation et de suivi
Contrôle continu pendant la formation sous forme de mise en situation ou de synthèse.
Questionnaire d'évaluation à chaud et transmission de bilan des évaluation au formateur.
Questionnaire d'évaluation à froid pour les salariés et les employeurs.
Relevé de connexion et émargement numérique.