FORMATION POST-PERMIS (REDUCTION DE LA PERIODE PROBATOIRE)

Culture sécurité routière

• Caractéristiques de l'accidentalité des jeunes conducteurs
• Difficultés inhérentes aux conducteurs novices
• Efficacité d'une formation complémentaire
• Principes généraux du développement durable
• Les modes alternatifs de transport

Gestion d'un groupe

• Techniques d'animation
• Caractéristiques d'un groupe
• Techniques d'écoute et de communication
• Organisation et mise en œuvre de séquences pédagogiques
• Susciter l'auto-évaluation

Analyse de la mobilité des jeunes – Apports théoriques et outils d'animation

• Perception des risques : les enjeux de la perception des risques pour les jeunes conducteurs
• Situations complexes
• Auto-évaluation de la mobilité
• Mobilité et thématiques caractéristiques des jeunes

Bilan/synthèse du stage

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable :

• De tenir compte des nouvelles connaissances et compétences acquises en formation
• D'animer la formation complémentaire prévue pour les conducteurs novices.

Exploitant d'un établissement d'enseignement de la conduite et de la sécurité routière titulaire de l'agrément spécifique ;

Enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.

Télécharger notre Guide PSH ANPER

Délai d'accès indicatif :

- Salariés des services de l'automobile : 8 jours

- TNS : 1 mois

- Autres publics : 2 mois

Vidéoprojecteur ;

Paperboard et/ou tableau blanc ;

Supports pédagogiques numériques.

Contrôle continu pendant la formation sous forme de mise en situation ou de synthèse.

Questionnaire d'évaluation à chaud et transmission de bilan des évaluation au formateur.

Questionnaire d'évaluation à froid pour les salariés et les employeurs.

Relevé de connexion et émargement numérique.