FORMATION POST-PERMIS (REDUCTION DE LA PERIODE PROBATOIRE)

Dernière mise à jour : 19/04/2023

Dispositif Compétences Emploi 2023/2025

Description

Culture sécurité routière

 

  • Caractéristiques de l'accidentalité des jeunes conducteurs
  • Difficultés inhérentes aux conducteurs novices
  • Efficacité d'une formation complémentaire
  • Principes généraux du développement durable
  • Les modes alternatifs de transport

Gestion d'un groupe

 

  • Techniques d'animation
  • Caractéristiques d'un groupe
  • Techniques d'écoute et de communication
  • Organisation et mise en œuvre de séquences pédagogiques
  • Susciter l'auto-évaluation

Analyse de la mobilité des jeunes – Apports théoriques et outils d'animation

 

  • Perception des risques : les enjeux de la perception des risques pour les jeunes conducteurs
  • Situations complexes
  • Auto-évaluation de la mobilité
  • Mobilité et thématiques caractéristiques des jeunes

 

Bilan/synthèse du stage

Objectifs de la formation

A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable :

 

  • De tenir compte des nouvelles connaissances et compétences acquises en formation
  • D'animer la formation complémentaire prévue pour les conducteurs novices.

Public visé

Exploitant d'un établissement d'enseignement de la conduite et de la sécurité routière titulaire de l'agrément spécifique ;

Enseignant de la conduite automobile et de la sécurité routière

Informations sur l'accessibilité

Formation accessible aux personnes en situation de handicap.

Télécharger notre Guide PSH ANPER

Informations sur l'admission

Délai d'accès indicatif :

- Salariés des services de l'automobile : 8 jours

- TNS : 1 mois

- Autres publics : 2 mois

Prérequis

Aucun prérequis

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel collectif - Méthode magistrale pour les apports de contenus - Méthode active et participative : étude de cas, exercices pratiques, travail de groupe - Moyens : documents écrits, diaporamas, supports vidéo - Evaluation formative, évaluation de satisfaction.

Moyens et supports pédagogiques

Vidéoprojecteur ;

Paperboard et/ou tableau blanc ;

Supports pédagogiques numériques.

Modalités d'évaluation et de suivi

Contrôle continu pendant la formation sous forme de mise en situation ou de synthèse.

Questionnaire d'évaluation à chaud et transmission de bilan des évaluation au formateur.

Questionnaire d'évaluation à froid pour les salariés et les employeurs.

Relevé de connexion et émargement numérique.

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Veillez à bien renseigner les deux champs relatifs à votre situation
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Prochaines Sessions

  • 17/06/24 08:30 → 19/06/24 17:00
    SCHIPMAN FORMATION - BEUVRY LA FORET (59) - 11 places restantes
  • 23/09/24 08:30 → 25/09/24 17:00
    AUTO-ECOLE DES LYCEES - NICE (06) 12 places restantes