FORMATION DES FORMATEURS A LA CONDUITE ECONOMIQUE (MILIEU PROFESSIONNEL)

Dernière mise à jour : 15/09/2023

Dispositif Compétences Emploi 2023/2025

Description

JOUR 1

Audit de conduite 1ère phase

Débriefing de la séance d'audit 1ère phase

La présentation de l'action

 

  • Les origines du projet
  • Les objectifs de la conduite économique

La pollution

 

  • Les rejets polluants
  • Les évolutions technologiques

Les avantages de la conduite économique

 

  • Les économies
  • La sécurité
  • L'écologie

Les aspects techniques

 

  • Les caractéristiques des moteurs

La préparation des déplacements

 

  • Le choix de l'itinéraire
  • La gestion des trajets
  • Les vérifications

Rappel des obligations de l'entreprise en matière de développement des compétences

Fréquence et régularité des entretiens professionnelsLa conduite rationnelle

 

  • La mise en route du moteur
  • L'utilisation de la boîte de vitesses
  • L'anticipation
  • La conduite dans des conditions spécifiques

JOUR 2

Audit de conduite 2ème phase

Débriefing de la séance d'audit 2ème phase

La conduite éco dans la formation initiale

 

  • Le bilan de compétences
  • L'intégration des contenus

La conduite éco dans les RVP

 

  • L'intégration des contenus

Bilan/synthèse du stage

Objectifs de la formation

- Adapter ses compétences professionnelles à la conjoncture économique

- Maîtriser et mettre en oeuvre les principe de la conduite économique

- Valoriser son établissement par une diversification de l'activité

Public visé

- Enseignant de la conduite et de la sécurité routière

- Exploitant ou Directeur d'un établissement d'enseignement de la conduite et de la sécurité routière

Informations sur l'accessibilité

Comporte des séquences de mise en situation de conduite. Merci de nous contacter.

Télécharger notre Guide PSH ANPER

Informations sur l'admission

Délai d'accès indicatif :

- Salariés des services de l'automobile : 8 jours

- TNS : 1 mois

- Autres publics : 2 mois

Prérequis

Aucun prérequis

Modalités pédagogiques

Formation en présentiel collectif - Méthode magistrale pour les apports de contenus - Méthode active et participative : étude de cas, exercices pratiques, travail de groupe - Moyens : documents écrits, diaporamas, supports vidéo - Evaluation formative, évaluation de satisfaction.

Moyens et supports pédagogiques

Vidéoprojecteur ;

Paperboard et/ou tableau blanc ;

Supports pédagogiques numériques.

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Prochaines Sessions

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    Si vous êtes responsable formation, vous pouvez faire une requête pour l'organiser en INTRA dans votre entreprise.