ACCUEILLIR ET FORMER UN PUBLIC SOURD ET MALENTENDANT AU SEIN D'UNE ECOLE DE CONDUITE
Dernière mise à jour : 19/04/2023
Description
Présentation des personnes sourdes et malentendantes
Présentation des différents moyens de communication
Appréhender une posture bienveillante
Adapter sa pédagogie aux personnes sourdes
Initiation à la langue des signes.
Objectifs de la formation
A l'issue de la formation, le stagiaire sera capable de :
- Identifier les besoins spécifiques.
- Adapter sa pédagogie aux candidats sourds.
Public visé
Exploitant d'un établissement d'enseignement de la conduite automobile et de la sécurité routière
Responsable pédagogique d'un établissement d'enseignement de la conduite automobile et de la sécurité routière
Enseignant de la conduite et de la sécurité routière
Informations sur l'accessibilité
Formation accessible aux personnes en situation de handicap.
Télécharger notre Guide PSH ANPER
Informations sur l'admission
Délai d'accès indicatif:
- Salariés des services de l'automobile: 8 jours
- TNS: 1 mois
- Autres publics: 2 mois
Prérequis
Modalités pédagogiques
Apports théoriques. Echanges interactifs. Mise en pratique.
La formation est assurée par un formateur spécialiste des formations destinées aux personnes souffrant de handicaps et de troubles cognitifs et sensoriels.
Moyens et supports pédagogiques
Modalités d'évaluation et de suivi
Contrôle continu pendant la formation sous forme de mise en situation ou de synthèse.
Questionnaire d'évaluation à chaud et transmission de bilan des évaluations au formateur.
Questionnaire d'évaluation à froid pour les salariés et les employeurs.
Relevés de connexion.
Émargement en ligne.